Reflexión respecto al trabajo de este primer nivel.

Definitivamente me ha sorprendido la inmensa cantidad de personas interesadas e involucradas en el proyecto TRAL, hubiera podido imaginar 100 a lo mucho, pero involucrarme en los pensamientos compartidos por los compañeros es asombroso, hay millones de maneras de ver el aprendizaje.

ha sido complicado tener el tiempo para leer todos y cada uno de los blogs compartidos por los compañeros, pero a su vez interesante por el logro que ha implicado, no sabia de que hiba a tratar el proyecto a ciencia cierta, pero me intereso el hecho de aprender, y estoy haciendo mis pininos, pero es el inicio de una nueva manera de integrarme a los procesos de aprendizaje y a la creciente modernización tecnológica que vivimos, gracias por permitirme vivir esta experiencia, espero poder aprender mucho más.


<a href="http://reaprender.org/tral"><img title="Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea" src="http://dl.dropbox.com/u/141754936/badges/TRAL-Nivel1.png" alt="Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea" /></a>

Ambiente Personal de Aprendizaje

Pensar en el ambiente de aprendizaje me traslada a mi actividad como docente y el ambiente que se genera durante mi clase, pero analizar el propio ambiente de aprendizaje es una experiencia por demás integradora, porque somos el resultado de todos y cada uno de los momentos que vivimos, somos el resultado de un sin número de experiencias con las que nos reinventamos y reaprendemos a cada instante, que se ven influenciadas por los propios intereses personales, laborales, familiares o académicos.

con éste análisis he podido confirmar que el ambiente mas favorable para que pueda aprender debe de estar impregnado de aspectos visuales; algo que veo he dejado de lado han sido las lecturas físicas, hoy en día doy por hecho que el material consultado ha de ser virtual, pero no es así, la bibliografía física es por demás trascendente.

pero lo que no consideré al momento de realizar este diagrama es el aspecto de acompañamiento, porque definitivamente re-aprendo al compartir con mis compañeros, al integrarme a un grupo para hacer más significativo el conocimiento adquirido, al debatir los puntos de vista o consultar las dudas, aún cuando físicamente no conozca a la persona con la que interactúo, esto es generar Redes de Aprendizaje, o por lo menos yo así lo visualizo, de manera integral, porque soy el resultado de lo que he vivido.

Opción 1:

4.¿A dónde quiero llegar?

Un día en la vida de...      Enriqueta Gómez

Reflexiones iniciales

Entendiendo que la Educación Media Superior ha adquirido importancia relevante con el único objetivo de formar personas preparadas para desempeñarse como ciudadanos que puedan tener acceso  a la educación superior e integrarse exitosamente al sector productivo, nuestros retos como docentes son ambiciosos, ya que como formadores de alumnos debemos de ampliar la cobertura, mejorar la calidad y buscar la equidad. 

¿Qué es ésto?, ¿a qué nos lleva?, ¿Por qué lo tenemos que hacer?... 

pues necesitamos formar  jóvenes que reflexionen en el ahora y en el devenir, que tengan la inquietud de capacitarse continuamente, de indagar, que actúen en situaciones adversas y en medios plurales, pero ante todo que sean propositivos, comprometidos y responsables … es decir …lo anterior nos compromete a mejorar la calidad de la educación en todos los sentidos, desde el ámbito del conocimiento, con teorías transversales y actitudinales, a fin de fortalecer y dar identidad común a una nueva generación de ciudadanos.